Koolide innovatsioonipäevad — uudishimu muutub loovuseks
Iga-aastased innovatsioonipäevad, kus õpilased saavad tegelikke probleeme lahendama hakata. Mitte ainult esitlused, vaid päris töö algus.
Mis on innovatsioonipäev?
Innovatsioonipäevad ei ole tavapärase klassitöö jätk. See on päev, kus Eesti koolid seiskavad tavalise õppekava ja lasevad õpilastel mõelda nagu ettevõtjad. Õpilased moodustavad rühmi, valitakse reaalne probleem ja võetakse selle lahendamine kätte.
Mitte ei loota, et üks päev muudab noorte elu. Aga see näitab, kuidas töö käib, kui sul on idee ja inimesed kes seda ellu viivad. Mitmed õpilased ütlevad, et see päev oli see hetk, mil nad mõistsid — ma võin tegelikult midagi luua.
47
kooli osalemine
2800+
õpilast aastas
8 tundi
täielik päev
Kuidas päev tegelikult käib
Hommik algab ideedega. Õpilased tulevad klassiga või rühmaga, millel on probleem, mis neid häirib. See ei pea olema midagi maailmamuutlikku — võib olla et kooli juurde on halb kiirusekriips või söökla toit on igav või tunnikavade muudatus ajab kõik pahaseks.
Siis käivitatakse protsess. Rühm teeb küsitlusi, analüüsib probleemi sügavamalt, kirjutab ideid üles. Juhendajad — tavaliselt õpetajad, aga vahel ka ettevõtete eksperdid — aitavad neil selgeks teha, mis on tegelikult lahendamisväärne.
Päeval käiakse kätte prototüübile. See pole perfektne toode. See on kontseptsioon — visand, idee, millele saaks otsa teha. Mitmes koolis tegid õpilased mullu paberist "nutika klassiruumi" mudelit, teine rühm programmeris lihtsa rakenduse, kolmas lõi müügistrateegiat.
Põhilised sammud: Probleem Analüüs Ideede genereerimine Prototüüp Esitlus
Milleks see tegelikult aitab
Õpilased õpivad midagi, mida klassides harva saab. Nemad näevad, et idee on vaid pool tööst. Teised pooled on: kuulamine, ümberplaanimine, läbikukkumine ja uuesti alustamine, tõdemine et esimene plaan ei tööta.
Paljud õpilased ütlevad, et esitlus — seismine eesmaste inimeste ees ja oma idee rääkimine — oli kõige hirmutavam osa. Aga see on ju täpselt see, mida iga ettevõtja peab tegema. Ei ole kodus praktikaalsem viis seda õppida.
Valdkondade näited: Keskkond, tervishoid, haridus, linnaplaneerimine, toiduteadus, transpordi jätkusuutlikkus
Juhendajad märkavad tihti, et õpilased, kes klassides on vaiksed, lähevad innovatsioonipäeva pärastpoole projekte edasi arendama. Midagi läheb neile külge — võib-olla see, et nende ideest võeti tõsiselt, või et nad nägid oma idee otsa saavat kujul.
Millised on väljakutsed
Asi pole alati sujuv. Mõned rühmad satuvad tunneli, kus probleem tundub liiga suur ja lahendus liiga kaugel. Juhendajate roll on siis aidata neil sammuda võtta — väike asi, mida teha saab täna. Üks kool kasutas meetodit, kus rühm jagas suure probleemi neljaks väikeseks küsimuseks.
Ajaline kitsendus on ka päris asi. Üks päev tähendab, et sa ei saa oma ideest 100% versiooni. Paljud õpilased tunnevad end alguses frustreeritud. Aga siis mõistavad nad — täiuslikkus pole eesmärk. Eesmärk on alustamine ja õppimine.
Võib juhtuda ka, et kogu rühm avastab, et nende idee ei ole nii hea kui mõtlesid. See on õige tulemus! Paljud päris ettevõtted alustavad täpselt sellest — tuvastada, mis ei tööta, ja proovida uuesti.
Järelpäev — millest edasi
Innovatsioonipäev ei lõpe esitlusega. Parimad projektid jäävad elama. Mitmed koolid laenavad õpilastele ruumi projektide arendamiseks järgneva kuu jooksul. Teised õpilased ühendavad oma ideega ja koos teevad tööst midagi rohkem.
Eelmisel aastal toetas üks kool õpilasi, kes tahtsid oma prototüüpi päris mastaabis katsetada. Teine kool aitas noortel ideest väikesel ettevõttel käia. See on harvem, aga juhtub.
Kõige olulisem asi? Õpilased saavad aru, et idee on alge. Tõeline töö on see, mida pärast teha tuleb. Ja see on hoopis teist liiki rahvust — kui sul on julgus midagi uut proovida.
Märkus
See artikkel annab ülevaate innovatsioonipäevade kontseptsioonist ja praktikast Eesti koolides. Iga kooli programm on individuaalne ja nende korraldus võib erineda. Innovatsioonipäevade eesmärk on hariduslik ja koolituslik — need on disainitud toetamaks loovust ja praktilist probleemide lahendamist. Kui soovid oma koolile innovatsioonipäeva kaasata, võta ühendust oma kooli juhtkonna või haridusasutustega täiendava info saamiseks.
